8月1日，辽源汽车改装有限公司传来喜讯：学校信息学院计科222班实习生李承泽凭借在嵌入式系统设计与维护岗位上的优异表现，荣获企业颁发的“优秀实习生”称号，并收到表扬信。这一荣誉不仅是对李承泽个人专业能力的充分肯定，更是学校“亮剑”精神和“三五能力”培养体系在实践育人中取得成效的有力证明。 初入企业时，李承泽面对的是汽车嵌入式系统设计与维护的“实战考场”。从图纸解读到硬件调试，从代码编写到系统联调，...
今年暑期，是学校的第23个专业实践学期，学校组织学生开展8周的专业实践，指导教师、生涯导师参与专业实践全过程，为学生实习安全保驾护航。同时，通过课程思政、校企合作、微专业、创新实践四个维度协同发力，推动学生在专业岗位中锤炼技能，持续深化应用型人才培养改革，实现教育链、产业链与人才链的深度融合。 课程思政：强化思政引领，融入实践全过程学校高度重视思想政治教育工作，将思政教育与专业实践深度融合，将红...
为切实提升在校大学生的实践能力，推动理论知识与实践操作深度融合，艺术与体育学院积极组织学生开展专业实践活动，鼓励学生走出校园、走进企业，在真实的工作场景中提升专业技能。其中，动画专业221班的王建龙同学在专业实践学期中凭借优异表现赢得了企业的高度认可，并给予2000元现金表扬。（王建龙在工作中）王建龙同学进入北京九国广告有限公司，担任广告设计师。实践期间，他全身心投入工作，主要承担为客户设计制作海报、...
为总结学校辅导员在专业实践学期中的工作成效、经验做法，近日，学生工作处在二号教学区2508会议室组织开展2024-2025学年度专业实践学期辅导员工作汇报，学生工作处处长王丽萍、副处长郭慧莹及各学院党委副书记及全体辅导员参加。本次会议由学生工作处周胜男主持。土木与管理学院辅导员李娆针对财务管理专业2023级专业实践学期的开展情况进行了汇报，基于土木与管理学院“线上+线下”管理网络，她系统开展安全教育、实习检查...
为深化劳动文化育人实效，学生工作处于7月18日至25日组织开展2024-2025学年度专业实践学期“匠心传承・劳动有我”演讲活动。本次活动共有100余名学生参与，同学们通过学习通扫码报名并提交演讲视频，他们结合专业实践学期的真实劳动案例，生动诠释劳动精神与职业信仰，充分展现了在劳动实践中的成长与感悟。机电学院关键铭同学讲述了在机床操作中，为追求0.01毫米的精度而反复练习的日夜，展现出“差之毫厘，谬以千里”的工匠态...
7月19日至20日，“2025年跆拳道大满贯世青俱乐部联赛”齐齐哈尔站赛事在beat365产教融合基地体育馆成功举办。信息学院电商微专业实践班承接该赛事抖音平台全程直播任务，直播工作成效显著。跆拳道大满贯世青俱乐部联赛是由世界跆拳道联合会与世界跆拳道中心联合主办的全球性青少年跆拳道赛事体系。赛事采用分站赛制，覆盖山西、贵州、甘肃、上海、大连、恩施等多个赛区，设置竞技、品势、跆拳道舞、电子竞速等竞赛项目。分站赛优胜...
为进一步深化通识教育学院课程服务专业、服务学生的作用，持续加大教学改革力度与服务质量提升，7月18日，通识教育学院举办课程思政教学竞赛。作为学院双服务能力提升系列活动的教学改革篇，本次竞赛不仅是教师教学能力的展示，更通过以赛促学、以赛促改的方式，推动学院教学水平再上新台阶。竞赛自筹备至决赛历时3周，学院各教研室共选拔8名教师参加决赛，充分展现了教师积极参与教学改革的热情。决赛现场，参赛教师们以“说课...
为扎实推进专业实践学期管理规范化建设，切实提升实践育人质量，7月12日下午，医学院副院长郭玲玲、护理学系主任苏森森及专业教师一行7人赴齐齐哈尔和平医院、仲泰医院、一厂医院3家合作单位检查专业实践学期学生实习情况。此次检查采取实地走访和材料核查相结合的方式，重点检查学生实习落实情况，查找存在问题，明确改进方向，切实提高实践教学质量。在齐齐哈尔和平医院，医学生助产学专业、康复治疗学专业共35名学生在该院的...
为进一步深化课程考核评价改革，推进教学质量提升，近日，教务处深入二级学院开展课程考核评价改革工作调研，旨在全面了解各学院改革推进情况，解决实际问题，推动教学创新发展。本次调研通过召开座谈会、个别访谈等多种形式，与各学院领导、一线教师进行了深入交流。二级学院详细汇报了课程考核评价改革的进展情况，教师分享了在过程性考核、多元化评价方式、评价标准制定等方面的实践经验与创新举措。教务处在肯定各学院积极...
为全面践行“四真三化（FT）”课程建设模式，深化课堂教学创新，近日，学校成功举办2024-2025学年第二学期“精彩一课”校级教学竞赛。活动设置产教融合、课程思政、数智化三大赛道，经7个教学单位初选角逐，31名教师入围校级决赛。参赛教师的教学技艺展现了“四真三化（FT）”理念的内涵，其创新实践为深化应用型人才培养提供了鲜活样本。产教融合赛道：校企合作共育人才产教融合赛道强调将企业实际需求与教学内容紧密相连，培...
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